小学普通教学部2022—2023学年第一学期工作计划

　　小学普通教学部2022—2023学年第一学期工作计划

　　根据“2022-2023学年学校发展工作报告”的精神，结合小学普通教学部工作实际，特制定本计划。本期工作的指导思想是：围绕“一个中心”(打造和融教育品牌)，贯彻“两大主线”(养成教育、教学改革)，强化“三大保障”(教学保质量，教育保素养，后勤保安全)。坚持以质量为核心、特色为方向、学科为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引，提升德育实效，深化课程改革，加强队伍建设，提高教学质量，实现学校健康稳步发展。

　　一、抓党建，重师德，在教师思想教育上下功夫

　　1.全面加强党建工作。充分发挥党支部的政治核心作用，结合学校工作实际，把学习实践活动与贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”结合起来、与以实际行动迎接党的二十大顺利召开和师德建设结合起来。加强党组织自身建设，完成学校党支部的换届选举工作。继续开展创先争优活动，坚持“三会一课”制度，加强党风党纪教育，抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实，严格执行“八项规定”。加强对入党积极分子的教育培养，做好党员发展和党费收缴工作。积极组织参加上级工会开展的各项技能竞赛活动。同时关注青年教师的成长，着力中层干部的选拔与培养。本期要开展三次集中性学习活动，将学习教育活动向深处推进、向实处落地。

　　2.切实抓好师德教育。结合第38个教师节“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”活动主题，继续抓好间周一次的政治学习和业务学习。认真学习新时代《教师职业行为十项准则》和教育部“双减”政策，加强对“立德树人”“核心素养”的深刻认识与理解。继续组织好校史馆参观与“学校理念文化”学习活动，增强教师对和融文化的认同感，从而实现文化引领、制度治校的管理目标。在全体教师中继续开展争做“四有好教师”系列活动，观看“最美教师评选”视频，学习“身边的榜样”先进事迹，签订师德师风管理“三级责任书”。对遵守执行情况进行不定期明察暗访，重点治理办班补课、乱销资料、工作时间内从事商业经营行为和上网玩游戏、上课接打手机等违规行为，发现一起查处一起，努力打造一支“师德高尚、爱岗敬业”的教师团队。

　　3.加强领导组团队建设。充分发挥新设副主任的作用，着力提高干部大局意识、担当勇气和奉献精神，提高执行力和管理水平，统筹住校部和走读部管理。加强年级主任工作方法指导，每周领导组例会观看学校管理的视频，开展《如何当好一名学校中层》读书交流活动，要增强履职尽责的责任感和使命感。

　　二、抓教学，重常规，在提升教学质量上下功夫

　　教学教研工作的指导思想是：“抓常规重实效，强学习研业务，以活动促提升”。

　　(一)抓常规重实效切实提高教学质量

　　1.认真落实学校行政历和上级业务部门所安排的各种教学活动，提前谋划，强化责任，认真落实，及时评价。保证任何一项教学活动有计划、有落实、有总结。重点组织好期中和期末考试、六年级月考，以及作业、教案、教师工作手册的检查，并做好信息反馈、问题剖析。

　　2.加强对日常教学常规活动的检查和指导。重点做好常规课、新教师“六环节”达标课、常识课、写字课、集体备课、小组听评课的检查。教务处人员根据专业分工，责任到人，发现问题及时反馈纠正。在坚持做好每天的查堂及周查的基础上，不定期地入班检查教辅资料及单元试卷的布置与批改情况，发现问题及时解决。要加强考试和改卷过程的监管。

　　3.抓好集体备课活动。集体备课从实际出发，或每课或每章节或每单元集体备课一次;力求做到“三定”、“四统一”，即定时间、定内容、定中心发言人;统一教学进度，统一教学目标、统一重难点，统一作业内容。教研组要做到有内容、有材料，有记录、有展示和交流，教务处做到有总结、有评价。

　　4.加强体音美常规教学。发挥专业教研组优势，从制度、职责、考评入手，加强体艺教研组管理。严格落实体音美集体备课，引导教师进行专业技能交流，使体音美集体备课凸显学科专业性;加强课堂教学监管力度，严禁随意占用体音美及常识科课堂;组织体音美教师群策群力，进一步更新规范大课间活动，积极创编更具创新性、时代感，令学生喜爱的课间操。在一二年级推广韵律操、武术健身操，三四年级开展特色足球大课间，五六年级开展阳光运动---冬季长跑。充分发挥外聘教练的引领和帮带作用，开展体育社团师资力量培训，打造专业化的社团服务，进一步规范校足球队梯队建设，积极备战市长杯。

　　5.重视毕业班工作。定期召开六年级教师和学生会议，做好师生的思想工作是关键，搞好同组教研是重点。增强教师合作意识，实施资源共享。

　　6.做好图书仪器和电教设备的管理。执行好图书仪器保管及借阅等管理制度。对多媒体做好检测维护，发现问题及时处理，保证正常使用，关注老师对多媒体的过程性使用。

　　7.延时重服务，切实做减负。认真领会上级精神，保证延时服务质量，做到每天语数英作业公示，要求教师思想上重视，提升作业设计能力，作业分层，取舍有度;行动中认真落实课后无作业。教务处做好督促和检查。

　　(二)强学习研业务，促进教师专业成长

　　1.抓好校本培训，促进专业发展。继续开展“四学习”活动，学习研讨2022版《新课程标准》，开展好“核心素养”的研学活动，积极探索“核心素养”在课堂教学中的实践路径。鼓励教师充分利用业余时间加强学习，及时“充电”，树立终身学习的理念，不断提高专业素养。撰写高质量的教学心得和反思，为《教海拾贝(教师优秀论文、经验汇编)》充实内容。

　　2.创新教师培训模式，积极探索分层、分类培训。关注新教师快速成长。从备课、课堂到作业批改细心指导，特别是重难点、易考点和易错点的把握。加强小组建设指导，促进六环节课堂的高效。力争使每位新老师在不同的课型中积极运用六环节教学模式。

　　3.加强教师课件制作及信息技术的培训及考核。第四周将进行教师课件制作以及音视频等信息应用技术培训，强化培训过程、增加训练时间，注重培训效果。对参加培训的教师做好考核。

　　4.学科帮扶落到实处，培优补差有方法。让“帮扶”真正成为提高我们教学实效的一剂良药。主要是针对新教师结成帮扶对子，明确指导老师的职责。加大相互听课的力度，及时交流沟通，共同进步。

　　(三)以活动促提升提高师生综合素养

　　1.继续深入开展小组建设，认真组织六环节高效课堂优质课评选。

　　2.认真落实区教研室“汉字工程”活动方案，上好书法课，继续开展好粉笔字每日一练，钢笔字练习。继续做好“汉字大赛”“诗词大赛”的梯队建设和遴选培训工作。加强教师习作指导与训练培训，提高学生习作水平。开展好师生的朗读活动，制定方案，严格实施。

　　3.开展好数学“每日一练”活动。指导各个教研组在思想上重视，在行动中落实，做到研讨深入，内容丰富，要根据本年级的知识特点，既有对学生计算能力的培养，也有对基础知识与基本技能的训练，更有对所学知识的综合性练习，教务处做好组织、监督、指导和评价。

　　4.组织英语老师认真钻研教材，重点落实早读学生的英语朗读。合理利用和开发有效学习渠道，设计有趣的教学活动，在全校内深入开展“对话天天练，单词周周赛，作文月月写”活动，认真组织好英语知识竞赛。

　　三、抓特色，重德育，在核心素养提升上下功夫

　　德育工作的指导思想是：“强化常规管理、文化育人润心、提升专业素养、家校和谐共育”。

　　(一)强化常规管理，确保学生安全

　　1.常规管理，落实“三项工作”

　　(1)指导班主任制订班务工作计划，撰写班务工作总结，学习《班级目标管理责任书》，落实《一日》《一周》《一期》工作常规。

　　(2)指导学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日学习常规》《十项文明管理规定》。

　　(3)指导《班主任工作手册》《学生成长手册》的填写，落实《伟人毛泽东》《学生行为文化手册》等校本教材的使用。

　　2.常规检查，做到“四个坚持”

　　(1)坚持文明监督员轮流值岗制度。

　　(2)坚持大队部常规检查评比制度。

　　(3)坚持大队部周督查制度。

　　(4)坚持对“思政课”“经典诵读”课检查指导制度。

　　3.常规教育，开展“五项活动”

　　(1)抓好升旗仪式和集体教育活动。

　　(2)抓好思政课教育伙殴打。

　　(3)抓好学生自主管理与评星争章活动。

　　(4)抓好传统节日教育活动。

　　(5)抓好学生主题班队会活动。

　　(二)文化育人润心，处处彰显文明

　　1.充分利用文化景观园，组织学生开展游园、参观少先队活动室、校史馆活动，将学校“理念文化”内化于心，外化于行，增强学生的爱校情怀。

　　2.努力营造美丽整洁的校园环境，促使学生从小养成良好的行为习惯和道德品质，从“三管六不”做起，从自身做起，言谈举止彰显文明，树立良好校风。

　　3.本期继续抓好以“小组合作、自主管理、习惯培养”为核心的班级文化建设。举行“和融班级文化建设”研讨，优秀班级文化展评和班级文化论坛。

　　4.本期学生阅读活动将制定切实可行的活动计划，充分利用“图书长廊”在午托和课余时间，开展读书活动，并指导家长进行亲子共读活动。开展“书香班级”“读书小明星”评选活动，把“学生阅读”与“核心素养”有机结合，培养学生良好的阅读习惯，在全校掀起读书热潮。

　　5.利用《伟人毛泽东》校本教材，开展“学习毛泽东”系列活动，举行“毛泽东诞辰129周年纪念”活动，引导学生向伟人学习，树立远大志向。开展“小歌星”“小画家”“演讲之星”评选活动，丰富学生校园文化生活。

　　6.开展劳动实践活动，上好劳动课。通过组织学生参加社会实践活动和红领巾寻访活动，培养学生劳动能力和社会实践能力。

　　7.积极开展“喜迎二十大 争做好队员”系列活动。开展“同上一堂思政课”主题班会，寻访伟大成就，聆听奋斗故事，开展思想教育。举行全校示范性入队仪式，组织开展“入队大闯关”，“少先队知识我知道”等活动，增强队员的归属感、光荣感、使命感。

　　8.扎实做好二十年校庆准备工作。以庆祝建校20周年为契机，做好校庆节目遴选和排练。在校总部指导下，对建校20年的学校管理经验、教育教学成果进行回顾总结：整理编辑《学校管理制度汇编》《新苗(学生作文集锦)》《优秀毕业生名录》等，通过活动凝聚人心，鼓舞士气。

　　(三)提升专业素养，奠基团队成长

　　1.因本期新任班主任较多，要定期进行班主任培训，切实提升班主任的专业能力。

　　2.发挥十大名优班主任示范引领作用，通过开展班级故事分享、优秀主题班会观摩、班级文化论坛等活动，传递智慧，分享经验，促进班主任专业化成长。

　　3.进行班主任常规管理和处理突发事故技能的专题培训，并组织班主任学习《未成年人保护法》，保护、教育未成年人远离侵害、远离欺凌。

　　(四)构建家校共育，实现和谐共赢

　　1.完善“三级家委会”组织机构和工作制度，成立家长委员会，积极开展家庭教育讲座和班级家长会，持续更新家长教育观念，取得家长对学校工作的广泛认可与支持。组织“家委会委员来校巡视”和“家长义工”活动，充分发挥家长的教育协同合力，期末评选“优秀家长”。

　　2.利用“班级微信公众号”，畅通家校沟通渠道，加强线上线下交流，引导家长成为班级管理好帮手，利用正面舆论导向，汇聚教育正能量。

　　四、抓保障，重服务，在管理精细落实上下功夫

　　后勤工作的指导思想是：“转变职能保安全、精细管理强保障、提高效率做服务”。

　　(一)安全隐患零容忍，多管齐下保平安。

　　1.成立三级安全工作领导组织，明确分工及工作职责，组织签订三级《安全工作责任书》。

　　2.认真贯彻执行了《中小学幼儿园安全管理办法》《疫情防控校园封闭管理规定》《门卫管理制度》和《车辆管理规定》等重要安全工作制度，切实抓好网上安全教育平台的学习和使用，做好走读生牌证帽统一管理。

　　3.继续坚持组织部门、年级和专业人员，定期对建筑设施、教学设备、水电消防等进行全面安全排查，做好安全排查记录，发现问题及时处理，并按时上报。第九周举行消防安全疏散演练，提高师生的处置应急事件的能力。

　　4.认真做好疫情防控工作，压牢压实安全责任。认真落实《传染病防治法》和《卫生制度》，坚持晨午检、消毒通风制度，把常态化新冠疫情和其它传染病防控一体部署、统筹落实，守护师生安康。

　　(二)明确工作重点，为教育教学工作保驾护航

　　1.提高后勤管理效率和管理水平，增强服务意识，创新后勤工作思路。加强对后勤工作人员的岗位管理，明确分工，健全后勤人员岗位职责。完善工作细则，认真落实管理制度;加强后勤人员的教育与培训，做到“一专多能”，提高用人效率。

　　2.进一步加强水、电的日常使用、维修与管理，执行好《水电使用管理规定》和《直饮水管理规定》，继续坚持好水电工日巡查制度，填写好巡查记录，做好整修督查。本期重点是探索自来水和自备井间隔使用和管理方法，努力做到保障和节俭。

　　3.加强财物管理，坚持《物品购置制度》和《物品维修报告制度》，健全公物台帐，做好期初、期中、期末三次公物普查验收，坚持与各种目标管理相结合。加强财务管理，做好每月的账务开支审核，打紧开支，共度财政艰难时期。

　　(三)校园绿化求创新，卫生保洁求坚持

　　1.本期我们继续对校园内的花草树木进行除草、喷药、浇水、施肥，对草坪、造型树做好修剪。重点是香樟树黄化病的防治和玉兰树越冬的保护。

　　2.卫生保洁继续采取专人负责和日巡查制度，责任到人，层层监督，及时通报总结，确保校园内外环境干净、整洁。

　　(四)设施设备求完善，整体品位求提升

　　本期需完成以下几项任务：

　　1.根据教室、办公室最新调整布局，对室内桌凳进行调整，对电路、网络进行改造。

　　2.完成教职工车棚的改建任务并投入使用。

　　3.配合校务办完成东、西教学区走廊文化版面制作安装任务。

　　4.配合后勤保障部做好体育场和校园主干道升级改造设计。

　　(五)积极创建文明城，午托社团重服务

　　1.积极配合做好“全国文明城”的创建验收工作，做好路段、小区值岗和分包花园村创文工作。

　　2.做好午托服务工作，采用“餐前有教育、餐中有监督、餐后有评比”的管理方式，加强午托管理，坚持每天点名评星，请假手续齐全。力争做到让学生舒心，让家长满意，让学校放心。

　　3.以二十年校庆为契机，抓好社团工作，确保社团活动安全。与北京“和美树童教育科技有限公司”合作，创新社团管理，拓宽训练渠道，提高服务水平，确保社团队伍的稳定与持续发展，努力提升服务水平，让家长满意放心，学生学有所长，凸显学校特色。

　　唯奋斗者进，唯实干者胜。新学年，新征程，我们普通教学部凝心聚力，携手共进，培根固本，奋勇拼搏，砥砺前行!