性格焦虑的父母正在影响孩子

　　焦虑性格的父母，一旦孩子的表现不如预期时，很容易动怒甚至打骂，让孩子在学习过程中，产生挫折感、缺乏自信心甚至是畏缩。

　　抱抱熊结合12年来早期领域方面的60万课例和专业理念调研发现：孩子自出生起就开始有情绪的体验和反应，情商指数是从出生时的0逐渐发展、提升的。这个过程受孩子大脑的发育进度、认知的发展过程和身心的发展规律影响，同时也受到父母和环境的影响，幼儿智力的发展是心理发展的附属品，而家长的焦虑的情绪问题，100%会给幼儿造成极大的心理影响并严重阻碍幼儿的智力发展。

　　面对孩子 三思而后行

　　家长在孩子面前要懂得控制自己的情绪，避免情绪化。家长在指责孩子这个问题那个问题的时候，应该想一想有多少问题，是在自己身上出现的，要想一想自己的一句话一个动作，会带给孩子什么样的影响? 教育孩子是一个长期的过程，也是不断学习的过程。努力学习，给孩子充分的爱，做好孩子的榜样，才能成为一个合格称职的好爸爸好妈妈。

　　如果对孩子要求太过“完美主义”，动辄打骂，等孩子出现了状况就为时已晚了。因此，当宝宝还单纯的如一张白纸时，身为父母就应该好好检视一下，自己是否有着会对宝宝成长发育和学习，造成不良影响的焦虑，避免将来造成遗憾。

　　加强学习摆脱焦虑 引导孩子全面发展

　　中国家长普遍都有“望子成龙”、“望子成凤”的急切心情。抱抱熊的早教专家认为：“每个孩子都能藉由父母的遗传，获得日后可能达到最高发展的潜在智能，至于是否能够达到最高发展的阶段，则有赖于四周环境是否能给予充分的智力刺激或作用而定”。

　　为此，父母就要克服焦虑心理，耐心的做好孩子的智能开发。这种智能开发，就是先天遗传和后天环境相互作用不断积累的过程。抱抱熊所提倡的早教方式则是从运动、精细动作、认知、交流、社会行为五大能力方面促进孩子全面、均衡、可持续的发展。倡导宝宝和家长共同学习，共同成长，按月分龄，根据孩子的身心发展每月系统的循序渐进。

　　没有人天生就是称职的父母，也没有人天生就有完美的性格，不过，如果给孩子一个宽松的成长环境，与孩子共同学习，让自己个性上的缺陷有所改善，或许会有一个意外的更好收获。