语文满分作文写作技巧_60段精美排比句

　　今天小编给大家带来写作技巧_60段精美排比句，希望可以帮助到大家。

　　60段精美排比句

　　01

　　幸福

　　幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获.。

　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。

　　幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

　　幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

　　幸福是“先之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

　　02

　　朋友

　　朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

　　朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

　　朋友是道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;

　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　03

　　青春

　　青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;

　　青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;

　　青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;

　　青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

　　04

　　爱心

　　爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;

　　爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

　　爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;

　　爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好;

　　爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;

　　爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖;

　　爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;

　　爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;

　　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

　　爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

　　爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;

　　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;

　　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

　　05

　　关爱

　　关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;

　　关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;

　　关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;

　　关爱是一句问候，给学生春天的温暖。

　　06

　　生命

　　假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿;

　　假若生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)，

　　假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香;

　　假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

　　07

　　金钱

　　钱能买到佳肴，不能买到胃口;

　　钱能买到书籍，不能买到知识;

　　钱能买到药品，不能买到;

　　钱能买到时装，不能买到美丽;

　　钱能买到朋友，不能买到友谊。

　　钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。

　　钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

　　钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。

　　钱能买来名贵的，但买不来精湛的球技。

　　钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

　　08

　　人生

　　其一

　　人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

　　人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

　　人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

　　人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

　　其二

　　如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

　　如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

　　如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

　　09

　　凭着...可以...

　　凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;

　　凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。

　　凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地;

　　凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。

　　凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海;

　　凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。

　　凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。

　　10

　　生命和时间

　　如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，

　　如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生，

　　如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生，

　　如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。

　　如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生，

　　如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生，

　　如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生，

　　如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

　　如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生，

　　如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。

　　11

　　读书的重要性

　　其一

　　世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

　　读书，使人思维活跃，聪颖智慧;

　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;

　　读书，使人目光远大，志存高远;

　　读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　其二

　　书是钥匙，能开启智慧之门。

　　书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

　　书是良药，能医治愚昧之症。

　　书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

　　12

　　感恩

　　如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;

　　如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;

　　如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

　　13

　　生活

　　生活是什么?不同的人有不同的看法。

　　有人说生活如酒，童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;

　　青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;

　　中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;

　　老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　14

　　...是...

　　母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

　　感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情的主题。

　　友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

　　青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

　　知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。

　　15

　　书籍

　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

　　书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

　　时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

　　时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

　　时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

　　16

　　态度

　　你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

　　你无法左右天气，但你可以改变心情。

　　你无法预知明天，但你可以把握今天。

　　你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

　　17

　　青春-知识-友情

　　拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;

　　拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

　　拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;

　　拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

　　拥有友情，就拥有了一份理解和支持;

　　拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

　　18

　　谅解

　　谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;

　　谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;

　　谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

　　谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;

　　谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

　　19

　　向往&憧憬

　　我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

　　20

　　气度

　　如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。

　　如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

　　如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。

　　如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。

　　如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

　　21

　　友谊-家-童年

　　友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

　　家是休生养息的港湾，让人留恋往返。

　　童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

　　22

　　历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。

　　历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

　　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。

　　历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

　　历史是一艘行进的船，时间是一张网。

　　人生是一条河，岁月是一张橹。

　　23

　　梅花

　　梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;

　　伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。

　　滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

　　衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。

　　花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;

　　寒风霜气中，它绽开。

　　阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

　　24

　　理想

　　没有理想，人生就如荒漠，没有生气;

　　没有理想，人生就如黑夜，没有光明;

　　没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　25

　　善意的重要性

　　如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;

　　如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;

　　如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;

　　如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香。

　　26

　　赏识

　　赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;

　　赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;

　　赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

　　27

　　生命的意义

　　也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;

　　也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;

　　也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。

　　只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

　　28

　　如果...那么...

　　如果说的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

　　如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

　　29

　　假如...我就...

　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;

　　假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。

　　假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

　　30

　　四季

　　春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

　　夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;

　　秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;

　　冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

　　31

　　在...，一群(个)...

　　在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;

　　在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

　　在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;

　　在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

　　32

　　...是...

　　黄土高原，是我挺起的胸膛;黄河流水，是我沸腾的;

　　黄帝陵丘，是我远古的怀想;黄海大潮，是我激荡的心声;

　　黄山劲松，是我不屈的脊梁;黄埔大桥，是我展开的臂膀;

　　大兴安岭，是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛;

　　喜马拉雅，是我高昂的头颅;巍巍长城，是我不屈的脊梁。

　　33

　　我是...

　　我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;

　　我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民春的信息;

　　我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

　　34

　　古诗寄情思

　　“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

　　“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生他养他的故乡?

　　“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

　　“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来临，读着这千古名句，那些身在国外的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊?

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁?

　　35

　　古诗里的人生态度

　　“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;

　　“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒;

　　“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒;

　　“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒;

　　“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

　　36

　　从名言悟真知

　　当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神;

　　当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严;

　　当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。

　　当尼采说“失败的人，没有悲观的权力”，我懂得了当我失败时应该做些什么;

　　当孟子说“尽信书则不如无书”，我懂得了应怎样去读书。

　　当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我懂得了人生的真谛;

　　当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。

　　当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。

　　37

　　英雄

　　十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。

　　远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;

　　近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁;

　　再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。

　　近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟;

　　再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。

　　近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那;

　　再近的，有特等功臣王伟，虽是机毁人亡，我们向烟波浩淼的南海望去，仍可见他誓死保家卫国的赤诚。

　　近的有一心为民的孔繁森，我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象;

　　再近的，有人民的好警察方堃，几个春秋已过，我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。

　　近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”;

　　再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”。

　　38

　　论勤奋

　　其一

　　有勤，才有了孔子"韦编三绝"的佳话，也才有了世界史上十大名人之一的美誉;

　　有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;

　　有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

　　有勤，才有了苏秦“头悬梁，锥刺股”的刻苦，也才有了合纵六国，一人身挂六国相印的佳话;

　　有勤，才有了王献之墨染池水的，也才有了历史上不朽的王氏。

　　有勤，才有了张海迪"当代保尔"的称号，也才有了"通五经、贯六艺"的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道："一分辛苦一分才，勤能补拙是良训"吗?由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个"勤"吗?勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……

　　其二

　　古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。

　　试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!

　　如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现!

　　如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著《史记》的流传。

　　39

　　错误的认知

　　古往今来，因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。

　　李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终也断送了赵国的大好江山。

　　诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因为对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，从而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

　　李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。

　　40

　　“谦听”的重要性

　　其一

　　试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“谦听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心;刘备三顾茅庐求贤才，终有鼎立;萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。

　　其二

　　假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。兵败官渡呢?

　　假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现"贞观之治"的太平盛世呢?

　　善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。

　　假如刘备能听信忠言，戒骄戒躁，又何至于落得个大事难成，白帝托孤的结局呢?

　　假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢?要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。

　　假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢?

　　假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏，让长安君“质于齐”，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢?要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。

　　假若当初楚怀王能听取屈原的，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢?如果当初康熙不能采纳周培公的进谏，又怎能取得打败吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢?能虚心纳谏，则国家兴旺;不能虚心纳谏，则国家衰亡。

　　假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢?

　　假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢?善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。

　　假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢?如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治”呢?善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。

　　41

　　失去不可怕

　　拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。

　　失去了太阳，你还会有星光的照耀;

　　失去了甘霖，你还有露珠的滋润。

　　可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?

　　司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?

　　42

　　关于名人

　　我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽;

　　我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;

　　我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

　　43

　　名著所得

　　读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

　　读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

　　读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;

　　读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;

　　读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;

　　读《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。

　　44

　　忘记和铭记

　　如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花;

　　如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花;

　　如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。

　　如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

　　45

　　赞美别人

　　其一

　　您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，

　　您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;

　　您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我领略了师德的风范。

　　您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;

　　您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;

　　您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

　　其二

　　您不是雨露，却带来了新生的希望;您不是泉水，却带来了生命的甘甜;您不是太阳，却带来了人间的温暖。

　　您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

　　您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

　　您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

　　46

　　四季之美

　　人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

　　人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

　　人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。

　　人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

　　47

　　利弊

　　世间的事情往往是一分为二的。

　　失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力;

　　贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;

　　痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格;

　　因此，我们看问题需要用辩证的观点。

　　48

　　关于大自然

　　其一

　　江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;

　　树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;

　　山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。

　　其二

　　每一汪水塘里，都有海洋的气息;

　　每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳;

　　每一棵绿树上，都有森林的苍翠;

　　每一滴露珠上，都有太阳的光辉。

　　所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

　　其三

　　(道理)

　　只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木，只好任狂风摧残。

　　只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽;而懒惰的知了，只好栖于枝头鸣“知了”。

　　只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生机和气息;而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。

　　只有宽广博大的胸怀，才能容纳世间的真诚和美好;而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。

　　只有勤奋的人，才能取得成功;而懒惰的人，只好平庸地活着。只有激情、勇敢的呼唤，才能唤醒国民的良知和正义;而软弱的叹息，只好让愚昧淹没。

　　只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功;而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。

　　其四

　　(道理)

　　成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;

　　忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

　　娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。

　　绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。

　　温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

　　其五

　　(道理)

　　飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口;

　　滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标;

　　种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。

　　其六

　　(道理)

　　太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨;

　　蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博;

　　鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

　　其七

　　(道理)

　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;

　　一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;

　　长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

　　49

　　幸福

　　两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，

　　惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，

　　扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

　　50

　　生活

　　生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;

　　生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;

　　生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

　　生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

　　51

　　平凡

　　平凡是荒原，着崛起，只要你肯开拓;

　　平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;

　　平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

　　52

　　奉献

　　其一

　　让我们来做花的事业吧，把花香传给别人;

　　让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;

　　让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;

　　让我们来做太阳的事业吧，把温暖奉献给每一个人;

　　让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。

　　其二

　　如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;

　　如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;

　　如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

　　如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。

　　如果你是一片白云，就装扮一方晴空。

　　如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;

　　如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。

　　如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。

　　如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

　　53

　　成长阶段

　　童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇;

　　少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真;

　　青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。

　　54

　　美

　　美是游荡在蓝天上的几缕白云，

　　美是偎依在山冈上的几点残雪，

　　美是回荡在密林中的几声鸟鸣，

　　美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

　　55

　　克服逆境

　　给我一次困难，让我懂得克服;

　　给我一次挫败，让我经受磨练;

　　给我一次失败，让我学会反省;

　　给我一次耻辱，让我学会振作;

　　我感谢每一次带我走向成功的经历。

　　56

　　心灵

　　心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;

　　心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;

　　心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

　　57

　　谎言

　　谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;

　　谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;

　　谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

　　58

　　爱心

　　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;

　　爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

　　爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　59

　　青春

　　青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。

　　那么，这本书怎样才能写好?

　　我们要用智慧的头脑构思，

　　用良好的道德立意，

　　用崇高的理想布局，

　　用坚定的信念写作，

　　用奋斗的精神修改，

　　用执着的追求出版!

　　60

　　童年

　　童年，像一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。

　　童年，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。

　　童年，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真无邪。

　　童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的;

　　童年似一弯明月，无穷地变换着姿态;

　　童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。

　　童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事;

　　童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声;

　　童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话;

　　童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。

　　语文满分作文写作技巧

　　1.充分发挥自己的优势

　　擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议。

　　2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象

　　要精雕细刻，要出彩。

　　比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

　　写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

　　3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

　　’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

　　最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。

　　建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

　　4.要力避前松后紧、虎头蛇尾

　　有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

　　此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

　　结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

　　5.如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

　　为防止跑题，可从如下几点做出努力：

　　一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;

　　二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;

　　三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

　　万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

　　6.一定要完篇

　　熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

　　7.特别要注意不能缺题

　　不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

　　8.文章要有一至两个亮点

　　老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。

　　如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

　　9.行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌

　　材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。

　　几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

　　10.思想要健康

　　思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法规和偏离社会道德的事。

　　恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

　　11.观点不可太绝对，要留有余地

　　义正未必要辞严，理直未必就要气壮。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。质问京山大冤案。

　　批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

　　12.临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前

　　如以’沟通’为，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。

　　即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的唯一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

　　写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

　　13.写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳

　　我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

　　14.不可按上年或前几年的思路行文

　　求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

　　因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

　　15.苦于材料缺乏则可以突出自己的

　　你如果喜欢，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……

　　你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

　　16.要美化自己，而不是丑化自己

　　要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。

　　不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。

　　从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

　　17.字数以600-900字为宜

　　不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。

　　要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

　　18.看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的

　　看有没有可以再利用的，须要注意的是一定要不牵强。

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