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如果说水是地球的,那河流就是地球的血管,都是重要的组成部分。下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的《六年级河水环保》,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们的栏目。
篇一:六年级河水环保建议书
水是生命之源,生产之要,生态之基。千万年来,长江、淮河、运河流淌不息,了独特辉煌的江淮,滋养了生生不息的苏北大地,为幸福扬州、江淮之都带来了勃勃生机。
如何保护我们的母亲河?如何使工业化、城市化发展与维护河湖生命相协调?这是我们每一位市民刻不容缓的神圣使命。近年来,在区委、区政府的正确领导和全区人民的共同努力下,投入巨大的人力、财力,开展了创建河道疏浚达标市、创建农村河道环境优美镇等大规模河道治理工程,已取得了阶段性重大成效。但是,乱取土、乱占用、乱设障、乱排污等违法行为仍时有发生,广大居民的河道保护意识、水环境保护意识仍然较低,特别是农村河道的长效管理机制还未真正建立。
借此机会,我们郑重倡议:社会各界立即行动起来,从现在做起,从点滴做起,加入到保护河道的行动中来。
一、我们要做保护河流的倡导者。保护江河湖泊,需要多渠道、全方位,开展多种形式的宣传活动,营造保护河流的良好氛围。积极倡导水生态理念,使保护河流成为一种社会风尚。
二、我们要做保护河流的维护者。保护江河湖泊,需要以实际行动,自觉遵守有关河道管理和保护的法规,自觉保护水环境,维护水生态,保障水功能,节约水资源。
三、我们要做保护河流的捍卫者。保护江河湖泊,需要全民监督,要勇于制止、大胆举报侵害河流的违法行为,承担起保护河流的光荣使命。
我们要始终牢记,保护河流不仅在于,在于良知,更在于行动;不仅在于一个阶段,在于一个人的行为,更在于全社会的不懈努力。谢谢大家!
篇二:六年级河水环保建议书
环境是我们大家赖以生存的基础,我们人人都得自觉地保护环境,要从自己做起,从身边的点滴做起。只有这样,我们和我们的子孙后代,才能拥有一个美好幸福的家园。
以前,人们对河流的保护意识没有像现在这么薄弱,如:每天淘米用过的水拿来浇花,每天洗过菜的水拿来冲厕所;不往河里排放污水。然而,今非昔比,现在的小河已经面目全非了。河道上飘满了白色垃圾,还浮着一层层的油渍,使河水变得污浊。网一些贪图便宜的印染厂偷偷地把污水排放到河里,使河水改变了原来的清澈,变得又脏又臭。现在,要是经过这条河时都会捂住鼻子,因为河道里有股呛人的臭味。
为了保护环境,还河水一片清澈,在此,我特意一个小学生稚嫩的想法向您倡议以下几点建议:
1、 对工厂进行严格监控,对随意排放污水的厂或企业进行罚款,可以把这些罚款的钱拿来遭受污染的河流。同时,也对严格守法的工厂进行奖励。
2、 加强对保护环境的宣传力度,比如:发传单,定期在镇上播放宣传片,也可以请环保专家现身讲座。
3、 在镇上开设环保活动,对村民进行。
以上这些想法虽然还很幼稚,但是它反映了我们大家的共同心声,希望能得到你的支持!
篇三:六年级河水环保建议书
最近,我发现河流的清洁需要管理,河流开始发黑,开始变臭,连水里的小鱼小虾都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
这些问题主要是因为小区里的市民们的废水倒掉,倒掉的废水进入下水管道,下水管道的出口正是河流。每天都有大量河流被污染,而市民们却还雪上加霜,到河边去洗衣服,导致河流变得很黑。还有些人把吃过后的零食袋随手扔到水里,导致水里的空气发臭。曾经是如此美丽的河流,就这么被污染了。
所以在此,我向你们提出建议,是你们能够更好的保护河流,使它变回原来的模样。
1.可以把下水管道的出口方向转到泥土边,这样的话不但可以让河流减少污染,还可以让泥土更加的肥沃,使树木更加高大,结出的果子可以更加的香甜;
2.可以发出,警告每一幢楼房的住户,不准再到河边去洗衣服。这样河流就可以减少发臭。如果有些住户不听劝阻,仍然到河边去洗衣服,那就只能使出“杀手锏”了——罚款。对!就是罚款,根据洗衣服的次数增加、翻倍,刚刚开始,第一次罚款是50元,见到一次,罚一次,如果不想那就乖乖的在家呆着吧;
3.在河边的灯上安个监视器,观察是哪些人在河边乱扔垃圾,把他们找到,并对他们进行教育,不能让他们继续在河边扔垃圾。让他们也当一个“监视器”,也去监视别人是否在乱扔垃圾,对他们进行教育。
虽然这只是我的建议,但是我希望能够真正实施起来,让每一条河流变回原来的样子,也不止是河流,包括森林、矿产、大气等资源能够不再那么的浪费。
篇四:六年级河水环保建议书
亲爱的叔叔阿姨:
你们好!
我是杭州的一个小学生,今天写这封信是想和你们说说京杭大运河的环境保护问题——
一天,我和妈妈乘坐运河上的水上巴士,兴致勃勃地观赏着两岸风景。岸边,一些老人正倚着石栏悠闲聊天,还有一些老人坐在石凳上闭目养神。婀娜多姿的杨柳在风中摇摆着碧绿飘逸的秀发,树丛中许多快活的鸟儿自由地飞着、唱着。畅游在这美丽的图画中,我们多幸福啊!
可是,船行不远,我也发现了许多不协调的画面。比如,我看见一位阿姨竟然在运河里洗拖把,她把拖把在运河中弄湿,再搁到水泥台阶上,用脚使劲地踩,让乌黑的污水肆意流进河里;比如,河面上漂浮着不少可乐瓶、塑料袋等垃圾,一定是一些不自觉的人随意把大运河当成了天然垃圾桶吧?再比如,运河里来往行驶着不少货运船只,船工们在上面烧饭做菜,那些生活垃圾不都随手丢进了运河流中么?还有,岸边不少排污管整天“哗哗”地向运河里排着污水……
我们学校就在运河旁边,此情此景,我们平时就见过不少。我想,都说“保护环境,人人有责”,运河有着2400多年的,为了保护这举世闻名的历史遗产,我们怎么可以这样“虐待”她呢?
冈此,我想向你们建议:
一、减少对运河流的污染,不向河中丢掷垃圾、倾倒废物。(小学生作文 )运河上的船老大们更要有绿色生态的实际行动。
二、倡导绿色消费,使用无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
三、减少噪音,还运河一个宁静的空间。沿河公园里锻炼的人们播放音乐的声音要控制,船上的汽笛声也要尽量低鸣或少鸣。
叔叔阿姨们,人类只有一个地球,只要人人都能牢记从身边的小事做起,我们的运河流将更清,我们的地球将更绿,我们的天空将更蓝!此致
敬礼!
篇五:六年级河水环保建议书
尊敬的校领导:
你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,"治理污染,保护环境"人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
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六年级河水环保建议书
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