八年级物理单元测试：长度测量

　　长度是一个单位，是一个重要的基础概念，下面是小编给大家带来的物理单元测试：长度测量，希望能够帮助到大家!

　　单元测试：长度测量

　　一、选择题

　　1、下列各物体的长度接近10厘米的是( )

　　A.的直径 B.的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度

　　2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( )

　　A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物

　　B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观

　　C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声

　　D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来

　　3、小轩用刻度尺测量铁块的长度(图1-1所示)，方法正确的是〔 〕

　　4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔 〕

　　A. mm= mm = m B.15m= =1.5×107μm

　　C. km= km cm= cm D. cm= m= m

　　5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是( )

　　A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm

　　6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较( )

　　A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断

　　7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( )

　　A.48.14cm B.48.17cm C.48.15 cm D.48.16cm

　　8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( )

　　A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起

　　C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位

　　9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是(　　)

　　A.用米尺测量的结果　　　　　　B.用分米尺测量的结果

　　C.用厘米尺测量的结果　　　　　D.用毫米尺测量的结果

　　10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( )

　　A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀

　　C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字

　　11. 商场内的营业员量服装时，最好应选用( )

　　A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1mm的1.5m长的直尺

　　C. 分度值为1mm的1m长的直尺 D. 分度值为1cm的1.5 m长的直尺

　　12. 关于误差，下列说法中不正确的是( )

　　A. 误差的产生与测量工具有关

　　B. 真实值与测量值之间的差异始终存在

　　C. 误差不能避免，但是可以尽量减小

　　D. 以上说法都不正确

　　二、填空题

　　13、在单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 ，实验中，测量长度常用的工具是 ，测量时间的工具是 。

　　14、使用刻度尺前要注意观察它的　　 　,　　 　和　　　 　　　。

　　15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准　　　　，尺的位置要　　　，视线要　　　刻度线。

　　16、测量结果由　　　　　、　　　　　　和　　　　　　　组成。

　　17、完成下列单位换算：

　　1.2m=________dm=_________mm=__________nm ;30dm2=__________cm2=___________m2

　　0.6×102dm=________km=___________μm ;360cm3=_____________m3=____________mm3

　　5.4 x 103µs= mim ;360ms= ns

　　18、由图2甲中物体的长度为____________cm，图乙中物体的长度是______dm,合________cm。

　　图2

　　19、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.37cm，则此物体的长度平均值为_______cm，在几次测量结果中最接近真实值的是_________。若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度，则结果应该是____________。

　　20、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是______,估测数字是______;从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______。

　　21、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.230m、2.3dm、23cm、230mm，则以上记录中错误的是__________。

　　22、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:

　　(1)一支钢笔的长度是: 0.13　　　　　;(2)地球的半径是: 6400　　　　　　　;

　　(3)一根头发的直径是: 70　　　　　; (4)一本书的厚度是: 18.5　　　　　　。

　　四、作图、实验题：

　　23、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。

　　跳动次数 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-84

　　人数 4 6 16 30 4 2

　　(1)请你根据上述数据绘制成直方图：

　　(2)根据直方图回答：

　　脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率　　　　　　。由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动　　 　　次。

　　24、在“探究摆的奥秘”的实验中，小新测得摆球摆动40次所用得时间为72.7s，则摆球摆动一次所用的时间为 。

　　25、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径，铜丝的匝数为10匝，该铜丝的直径为___________mm。

　　26、现有以下几种刻度尺：(1)总长0.6m的毫米刻度尺;(2)总长1.5m长的厘米刻度软尺;(3)总长20cm的毫米刻度直尺;(4)总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子;进行比赛测量成绩时，应选用第 种尺子;缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。

　　五、计算题：

　　27、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?

　　六、探究活动题)

　　28为了测量一个圆锥的高，请你选择一个方案进行测量，回答：

　　(1)所需用的测量工具：

　　(2)、写出你的测量方案或步骤：

　　29、给你一把刻度尺，一副圆规和一枚一分硬币，测出图1-4中曲线AB的长度?请分别写出两种测量方法的简要步骤。

　　第一章

　　一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D

　　二、13、m，s，刻度尺，钟表;14、零刻度线是否磨损，量程多大，分度值是多少;

　　15、物体的起始端，紧贴被测长度，垂直与刻度尺;16、准确值，估计值，单位;

　　17、12，1.2×103，1.2×109;0.6×10-2，6×106;3000，0.003;3.6×10-4,

　　3.6×105;9×10-5，3.6×108 18、2.36，1.70，17.0 19、3.48cm，3.48cm，0.24dm。

　　20、32.5 cm，0.06cm，1mm。21、0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米。

　　22、(1)m。(2)km。(3)μm。(4)mm。

　　三、23、(1)略。(2)74.2%，70。24、1.8175s。25、0.08mm。26、1，4，3。

　　四、27、0.0075cm，合75μm

　　五、28 (1)两个大三角板。(2)方案见图

　　29、解：方法一：

　　(1)用圆规和刻度尺测出硬币的直径d，根据L=2πr =πd，求出周长L;(2)用硬币从A点沿曲线滚到B点，数出滚动的圈数n;

　　(3)则AB的长度为S=nL=πdn

　　方法二：

　　(1)用圆规把曲线AB截成n段小直线;(2)用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln; (3)曲线AB的总长度L=L1+L2+……+Ln

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