初中语文有效的学习方法

ID:13897

时间:2019-12-02

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  一般认为是语言和的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。今天小编给大家带来一些有效的。

  

  预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

  1、预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。

  2、标段。

  3、熟读课文三遍(以上)。

  4、概述课文大致内容,了解中心思想。

  5、课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

  上课听讲

  听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:

  1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。

  2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的(笔记最好记书上)。

  3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

  课后复习

  从某种意义上来说复习没预习重要,预习做好了,复习起来就自然跟着容易:

  1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。

  2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

  课外阅读

  阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

  1.选书。选一本好书也是一个人的能力。

  2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。

  3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

  4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

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