部编版历史七年级下册第三单元第20课：清朝君主专制的强化案

　　部编版历史七年级下册第三单元第20课：清朝君主专制的强化案

　　【教学目标】

　　1.知识与能力

　　了解清朝设立军机处的基本史实;理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果;了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。

　　2.过程与方法

　　通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。通过对明清经济发展的分析和对“闭关锁国”政策后果的讨论，培养学生的对比分析能力。

　　3.情感态度与价值观

　　分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论，提高学生以史为鉴，拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性。

　　【教学重点】

　　清朝君主集权的强化;“闭关锁国”政策。

　　【教学难点】

　　君主集权强化的利弊作用;封建专制统治已成为社会前进的障碍。

　　【教学过程】

　　导入新课:

　　出示中英17世纪中期两国帝王的结局对比图片，让同学谈对清朝的印象。

　　新课学习：

　　回顾君主专制确立、完善、强化的过程：

　　秦朝——确立皇权至上的皇帝制，在中央设丞相、太尉、御史大夫;焚书坑儒。

　　西汉——设尚书令等中朝官职，罢黜百家，独尊儒术。

　　隋唐——三省六部制

　　宋朝——杯酒释兵权”，削夺武将的兵权，设枢密院管军事，设三司管财政，分化事权，削弱相权。

　　元朝——中央设中书省，下设六部，分管各项政务，设枢密院负责全国军事，设御史台负责监察事务。

　　明朝——废除丞相制度，设内阁;设立厂卫特务机构;推行八股文。清朝——君主专制发展到顶峰，清朝是如何加强君主专制的呢?

　　清朝在政治、经济、思想、文化、外交等方面全方位无死角的专制政策使君主专制空前加强。

　　一、政治专制——军机处的设立:

　　1、军机处设立的背景：

　　回顾清朝的中央机构，讲授知识点，出示结构图：

　　皇帝

　　内阁 六部

　　议政王大臣会议

　　(1)清朝初期，还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都由议政王大臣会议讨论决定。而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。

　　(2)康熙时，为了抑制满族贵族的一些权力，加强君主专制，设立南书房。直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。

　　2.军机处的设立过程

　　(出示图片，引导学生找出军机处设立的基本知识点)

　　(1)设立者：雍正，朝廷临时设立军机房，处理西北事务，不久改名为军机处，成为常设机构。

　　(出示军机处的图片，分析其位置以及内部设施，并出示材料进行分析军机处的特点

　　(2)特点：

　　(结合材料得出军机处的职能所在)

　　(3)军机大臣的职责：

　　职能：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。

　　(4)影响：便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。

　　小结：

　　清初：议政王大臣会议，皇权受到限制。

　　康熙：南书房，绕过议政王大臣会议。

　　雍正：军机处，皇帝具有至高无上的权威。

　　乾隆：撤销议政王大臣会议 。

　　皇帝权力扩展到顶峰

　　讨论：你同意他们谁的说法，为什么?

　　同学甲：军机处的设立，提高了办事效率，有好处。

　　同学乙：设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处也没有。

　　总结：两种说法都有道理，又都不全面。

　　第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权,可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。

　　第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。

　　对比中英两国具体情况。

　　过渡：军机处的设立，是从政治上加强皇权，那么此外，清朝统治者在其他领域还做了什么来加强皇权?

　　二、思想和文化专制政策

　　1.文字狱：

　　出示清朝统治者的图片并出示材料：在清朝，据统计：顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，雍正帝17次，乾隆帝130次。总体了解文字狱。

　　(1)含义：

　　从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，人们把这种做法称为“文字狱”。

　　(2)目的：

　　清朝统治者非常注重于思想领域严密控制知识分子

　　(3)兴盛时期：康熙、雍正和乾隆三朝

　　(出示文字狱的典型材料，分析文字狱的特点。)

　　①康熙：《明史》案：清初、湖州富商庄廷龙写了一本明史稿，请人补写了明崇祯时期 及南明历史，书成后称为《明史》，并用自己的名字刊行。康熙时，有人揭发《明史》中有违禁内容，于是参与编撰、印刷、销售的200多人被株连，其中70多人被杀。庄廷龙已死，他的尸体被挖出砍碎。

　　②雍正查嗣庭案：查嗣庭是雍正时的礼部侍郎，他在江南主持科举考试时，出了一道考题“维民所止”。这本是《大学》中的一句话，却被清政府说是大逆不道，他被押入狱，死在狱中。雍正命人把他戮尸示众，其家属也被流放边远地区。

　　③乾隆皇帝更加过分，冤案累累：乾隆时，胡中藻写“一把心肠论浊清”，在我大清之前加“浊”字，你死定了;乔廷英写“千秋臣子心，一朝日月天”，“日月”为“明”，难道你想做明朝臣子? 灭族;卓长龄著《忆鸣诗集》，“忆鸣”乃“忆明”，满门抄斩。沈得潜“夺朱非正色，异种也称王”，剖棺戮尸。

　　(3)特点：规模之大，次数之多，远超前代。

　　结合材料：“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”分析文字狱的危害。

　　(4)影响：造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

　　议一议：清朝统治者大兴文字狱的原因是什么?

　　①树立君主权威，加强君主专制;

　　②当时存在民族矛盾，许多汉族和知识分子鼓吹反清思想，因此要从思想上控制人们，压制人民的反清思想。

　　提问：清朝统治者为了在思想文化上加强控制，禁锢思想，除了实行文字狱防止一些“非法”的言论之外，还要在源头上杜绝，因此清朝统治者还采取了什么措施?——专制政策

　　2.文化专制政策：(引导学生结合PPT材料及课本找出相关知识点。)