当前位置:首页 > 实用文 > 工作总结 > 化学实验室管理制度范本5篇
制度一般指要求大家共同遵守的办事 规程或行动准则,也指在一定条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。下面是小编给大家带来的各种制度范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
实验室管理制度范本(一)
学实验室的一般安全常识
一、所有药品、标样、溶液都应有标签。不要在容器内装入与标签不相符的。
二、禁止使用化验室的器皿盛装食物,不要用茶杯、食具盛装药品辈灰用烧杯当茶具使用。
三、稀释硫酸时,必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行,只能将浓硫酸慢慢注入水中,边倒边搅拌,温度过高时,应等冷却或降温后再继续进行,严禁将水倒入浓硫酸中!
四、开启易挥发液体试剂之前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人,应在通风橱中进行。
五、易燃溶剂加热时,必须在水浴或沙浴中进行,避免明火。
六、装过强腐蚀性、可燃性、有毒的器皿,应由操作者亲手洗净。
七、移动、开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地上,最好用橡皮布或草垫垫好。若为石膏包封的可用水泡软后打开,严禁锤砸、敲打,以防破裂。
八、取下正在沸腾的溶液时。应用瓶夹先摇动以后取下,以免溶液溅出伤人。
九、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶管时均应垫有棉布,且不可强行插入或拔出以免折断刺伤人。
十、开启高压气瓶时,应缓慢,并不得将出气口对人。
十一、禁止用火焰在煤气管道上寻找漏气的地方,应该用肥皂水来检查漏气。
十二、配制药品或试验中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蚀性气体时应在通风橱中进行。
十三、用电应遵守安全用电规程。
十四、化验室中应备有器材和劳保用品。
十五、每次试验完毕后应检查水、电、煤气、窗、门等,确保安全。
第二节 化验室的安全守则
化验室经常使用水、电、煤气,并接触各种易燃、易爆、有毒和腐蚀性的化学药品。室内设有电热、高温设备及精密仪器和贵重器皿。为了做到、保护国家财产和个人的安全,化验室工作人员必须严格执行各项守则和。
一、经常保持工作环境的清洁、整洁。
二、严格遵守测定项目和仪器设备的操作规程,并做好各项记录。
三、配制各种试剂都应注明试剂名称、浓度、配制方法、日期及配制人员。标准溶液还应注明标定时间,所有试剂用后不准倒回。
四、配制发热量大的试剂,如苛性碱、H2SO4等,均需在耐热器皿中进行。配制H2SO4要特别注意将H2SO4往水里注入,不准反过来操作。
五、一切发生有害气体的操作,如产生HCN、NO2、H2S、磷化氢 (PH3)、砷化氢(AsH3)、Br2以及有腐蚀性酸雾、硫酸烟、高氯酸烟、氯化氢等,都必须在通风橱内进行。
六、酸、强碱和有毒试剂,不得用口在移液管上吸取,操作易发生崩溅性的试剂或启开易挥发性的试剂时,不准对着人身进行。
七、强碱性溶液,不得用玻璃磨口塞,强碱、强酸不得直接倒入下水道内。
八、试验过程中对于易挥发及易燃性有机溶剂进行加热时,应在水浴锅、油浴锅或严密的电热板上缓慢地进行。严禁用火焰或电炉直接加热。
九、在蒸馏可燃性物质时,首先应将水充入冷凝管内,并确信水流已正常时,再加热。不能用明火直接加热。接收器最好置于沙土浴中。在蒸馏过程中要时刻注视仪器和冷凝管的正常工作,甚至在短时间内也不能置于不顾。如需往蒸馏器内补充液体,应先停止加热,并待冷却后再进行。
十、点燃煤气时,应先将调风门关上,然后调风量。熄灭时也需先闭调风门,以防火焰侵入造成内焰,发生火灾或爆炸。
十一、用电前,必须检查各开关,更换丝不得随意加大,仪器设备漏电或发热时,应切断电源,经检修后方可继续使用。
十二、离开实验室时,应认真检查水、电是否关好,仪器药品放回原位。
第三节 废液处理的方法
一、酚
高浓度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸馏回收。低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂使酚氧化为二氧化碳和水。
二、氰
氰化物的稀溶液可加入氢氧化钠调至PH10以上,再加入几克高锰酸钾(以3%计),笆笴N-氧化分解。如CN-含量高,可用碱性氯化法处理,先以碱调至PH10以上,加入次氯酸钠,使CN-氧化分解。
三、汞
若不小心将金属汞散失在实验室里,如打碎压力计、温度计及光谱分析操作不慎等,必须立即用滴管、毛笔或用在硝酸汞的酸性溶液中浸过的薄铜片起来用水覆盖。散落过汞的地面应撒上硫磺粉或喷上20%三氯化铁的水溶液,干后再清扫干净。如果室内的汞蒸汽浓度超过0.01毫克/米3,可用碘净化:即将碘加热或升华,碘蒸汽与空气中的汞及吸附在墙上、地面上及器物上的汞作用生成不易挥发的碘化汞,然后彻底清扫干净。
含汞盐的废液可先调节pH至8-10,加入过量硫化钠,使其生成硫化汞沉淀,再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。硫化铁将水中悬浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放,残渣可用焙烧法回收汞,或再制成汞盐。
四、铬
铬酸洗液如失效变绿,可浓缩冷却后加高锰酸钾粉末氧化,用砂芯漏斗滤去二氧化锰沉淀后再用。失效的废液可用废铁屑还原残留的Cr4+到Cr3+,再用废碱液或石灰中和使其生成低毒的Cr(OH)3沉淀。
五、砷
在含砷废液中加入氧化钙,调节并控制PH为8,生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。有Fe3+存在可起共沉淀作用。也可将含砷废液PH调至10以上,加入硫化钠,与砷反应生成难溶、低毒的硫化物。
六、铅、镉
用消石灰将废液PH调至8-10,使废液中的Pb2+、Cd2+生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀,加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。
七、综合废水处理
试验室的混合废液可用铁粉法处理,此法操作简单,没有相互干扰,效果良好。
调节废水的PH为3-4,加入铁粉,搅拌半小时,用碱把PH调至9左右,继续搅拌10分钟。加入高分子混凝剂,进行混凝后沉淀,清液可排放,沉淀物以废渣处理。
第四节 高压钢瓶使用规则
一、氧气瓶及其专用工具严禁与油类接触。操作人员也不能穿戴沾有各种油脂或油污的工作服、手套以免引起燃烧。
二、氧气瓶、可燃气体瓶要分类保管。钢瓶应避免日晒,不准放在热源附近,距离明火至少5米,距离暖气片至少1米。钢瓶要直立放置,最好用架子、套环固定。
三、搬运钢瓶时应套好防护帽和防震胶圈,不得摔倒和撞击,因为如果撞断阀门可能会引起爆炸。
四、钢瓶上选用的减压器要专用,安装时螺扣要上紧。
五、开启钢瓶阀门时要小心,应先检查减压阀螺杆是否松开。操作者必须站在气体出口的侧面,即站在钢瓶接口处成垂直方向的位置上,以免气流射伤人体。严禁敲打阀门,关气时应先关闭钢瓶阀门,放尽减压阀中气体,再松开减压阀螺杆。
六、钢瓶内气体不得用尽,应留有不少于几个公斤/厘米2的剩余残压,以免充气和再使用时发生危险。
第五节 化学试验意外事故防止及处理
一、试验人员应充分了解化学试剂的、化学性质,试验时,精力必须高度集中。
二、接触有毒物品时,必须按规定穿戴防护用品。
三、稀释溶液时必须将比重大的溶液倒入比重小的溶液中,并注意搅拌。
四、打开有挥发性气体的试剂瓶或进行产生挥发性气体的化学试验时庇υ谕ǚ绯髂诓僮鳌
五、酸、碱废液必须分别存放,经处理达标后方能排放。对能产生有毒气体的物质,不得随意倒入废液桶中,须单独存放,处理达标后方能排放。
六、若因酒精、苯或乙醚等引起着火,应立即用湿布或砂土,化验室应备有灭火砂箱等扑灭。若遇电气设备着火,必须先切断电源,再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。
七、遇有事故,可用高锰酸钾或苦酸溶液揩洗灼伤处,再搽上凡士林或烫伤油膏。
八、若在眼睛或皮肤上溅着强酸或强碱,应立即用大量水冲洗,然后相应地用碳酸氢钠溶液或硼酸溶液冲洗;若溅在皮肤上最后还可涂些凡士林。
九、若吸入氯、氯化氢气体,可即吸入少量酒精和乙醚的蒸气以解毒;若吸入硫化氢,气体而感到不适或时,应立即到室外新鲜空气。
十、被玻璃割伤时,伤口内若有玻璃碎片,须先挑出,然后抹上红药水并包扎。
十一、遇有触电事故,首先应切断电源,然后在必要时,进行人工呼吸。
十二、如不慎发生中毒、,立即送医院治疗。
十三、如不慎失火,按防火制度中规定处理。
第六节 化学药品及易燃、易爆、有毒类重要物品的管理制度
一、化学药品及易燃、易爆、有毒类重要物品储存分类
1、易爆物品:梯恩梯、硝酸、硝铵、迭氮化物等;
2、氧化剂:碱金属和氯酸盐、硝酸盐、过氧化物、高锰酸钾等;
3、压缩气体和液化气体:液氮、液氨、氯化甲烷、氧气、氖、氩、氦、氢气等;
4、易燃物品:黄磷、硝化物等,凡闪电小于45℃的物品;
5、有毒物品:氰 化钾、氰 化钠、亚硫酸、有机磷、有机物、氟硫酸钠、四氯化碳、三氯二稀、水银等;
6、腐蚀性物品:硝酸、发烟硫酸、三氯化磷、蚁酸、乙酰氯、乙酰溴、氢氧化钾、氢氧化钠、甲醛、焦油酸等。
二、以上多种药品和物品应按有关规定分类存放于药品室中,由室主任指定专人保管。保管人员应了解其性质及保管方法。
三、存放易燃、易爆物品,应严格按消防规定执行,存放药品之间应保持一定距离。房间应阴凉、通风、干燥辈⑴浔副匾的防火器材。
四、贵重、剧毒物品应由专人用保险柜加锁保管,并有使用记录。
五、剧毒物品使用后,不得随意排放,应放入废液桶中,按要求集中进行解毒处理,达标后方可排放。
六、贵重物品使用后的残渣尽量回收。
七、不同性质的废液,不能放入同一废液缸、桶中。
八、上述分类药品、物品的购进、取用必须登记,定期。
第七节 试剂、溶液管理制度
一、基准试剂应妥善保存,放在干燥器中,避免受酸、碱作用。
二、配制的溶液应根据试剂的性质分别存放于磨口瓶、橡胶塞瓶或棕色瓶中。
三、标准溶液必须专人配制,定期检定,并详细记录。
四、试剂瓶上的标签必须填写清楚,过期或变质的试剂,一律不准使用。
化学实验室管理制度范本(二)
化学实验室实验守则
一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室仪器管理规则
一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室安全卫生制度
一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室人员
一、执行学校有关实验室的,负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行,有效地提高实验效果。并积极创造条件,组织学生课外活动。
三、不断总结,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。
五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁,并学生养成良好习惯。
六、实验室要有"实验室规则"和"管理制度"(包括借、领、赔制度)。
七、建立"实验室日志",记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
八、采取措施确保人身安全和,保护国家财产。
化学实验室管理制度范本(三)
1.化学实验室务必持续安静,不得大声喧哗、嬉笑、打闹。
2.持续实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、火柴等务必放在指定容器中,实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作,仪器、药品安放整齐,桌面、地面持续整洁。
3.进入实验室后,未经教师允许,不得擅自玩仪器、药品,实验前,在教师指导下检查仪器药品,如有缺损,及时报告教师。
4.保障实验安全,杜绝事故发生,严格遵守实验操作规程,听从教师指导,按时完成实验,不得乱倒实验废液,不得擅自做规定以外的实验,取品,不得超过规定用量。本文由第一·网整理,版权归原作者、原先源所有.../
5.爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器药品,务必及时报告教师,说明原因,务必酌情赔偿。
6.上述规则务必严格遵守,若有违反,视情节严重,给予严肃校纪处理及赔偿物质损失。散文阅读
化学实验室管理制度范本(四)
一、化学实验室常规管理
1、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划,购置、管理、使用和回收,要建立严格职责制度,做到验收严肃认真,帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选取质优价廉的产品,统筹思考性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜,精确计量,严格审批,防止一切事故发生。
6、仪器按件管理,仪器和药品分开存放,要定室定橱,每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意,登记限期归还。
9、仪器的报损,仪器按损坏应做好登记,做好报损.销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。
二、化学实验室教师实验守则
1、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍,以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好,学生在教师的协调下尽快做完,不至于影响药品的质量,减少浪费,以便实验室及时清理,准备下面实验。
4、老师安排学生实验,期望严格要求学生按照实验室规章制度进行,让学生牢记各项规章制度,以防意外事故的发生,配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前,老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好,如有缺少或损坏,要及时报告老师,及时增添,提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定,并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室,以防药品外流造成事故,仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记,及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量,能够养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面,将药品和仪器按指定位置放好,个性是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内,保护台面使实验室整洁。
三、化学实验室实验教师职责
实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分,管好用好实验室,充分发挥实验室作用,是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是:
1、充分用好现有的仪器设备,在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件,开设适合教学要求的新实验,并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究。
2、用心创造条件向学生开放实验室.开展课外活动,帮忙学生更好的提高学习水平,培养学生的动手潜力
化学实验室规章制度。安排好各年级实验活动的时间、资料、对象,做到有计划,有准备的进行。
3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度,每学期应进行实物清点,及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置,持续整洁,定期检查维修,力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强
4、经常钻研有关实验课的教材,熟悉实验和管理水平。
四、化学实验室化学危险品管理制度
1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。
2、危险品的使用、保管做到双人双保管。
3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量,取用要有记录。
4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
5、危险品使用完后,废液做到及时处理化学实验室规章制度化学实验室规章制度。
6、危险品仓库的药品要经常通风,防止因高温发生意外。
五、化学实验室物品摆放条例及、
1、铁架台放在靠水池边,在铁架台的台板上放酒精灯,实验完毕后将铁圈拧紧,在上面放石棉网,在石棉网上放火柴。
2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器,将其排成一行,若太挤可将药品放一行,仪器放一行。
3、药品摆放规则如下:
(1)按固体到液体的顺序摆放
(2)单质到化合物的次序摆放。
(3)单质由非金属单质到金属单质,金属单质按金属顺序摆放。
(4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。
4、进入实验室按教室座位坐好,不要大声喧哗,持续实验室安静
5、检查仪器,如有损坏及时报告老师,更换仪器,打开排气孔化学实验室规章制度百科。
6、实验过程中留意操作,个性是容易在实验桌上留下污渍的药品,如不留意应及时清洗掉,如KMnO4、Fe3+。
7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上,应放在石棉网上。
8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后,应将垃圾扔至纸篓,不能扔进抽屉或水池里。
9、实验完成后整理桌面,清洗试管,擦干桌子,将凳子放在桌子下面,关掉排气孔。
化学实验室管理制度范本(五)
1、实验前务必预习实验资料,明确实验目的要求,实验步骤和操作方法。
2、学生应排队进入实验室,并按编号就座。进入实验室后,应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确,不得实验,以免发生危险和损坏仪器。
3、实验时认真操作,听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象,实事求是地做好实验记录。
4、注意安全,严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张,立即报告教师,冷静地予以处理
5、持续室内安静,严禁喧哗、打闹。
6、爱护公共财物,留意使用仪器和实验室设备,注意节约试剂和水电。
7、持续实验室内清洁,实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内,实验完毕就洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,做到整齐、清洁。
8、根据实验原始记录,认真做好实验报告,按时交给教师批阅。
9、实验室内一切物品未经教师许可,不得带出实验室。
10、实验时如有仪器损坏,应及时报告实验教师,待查明原因,分清职责后,按规定作来源理
化学危险品管理制度
1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。
2、危险品务必贮放在危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等)。
3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
5、危险品的清理务必先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。
教学仪器赔偿制度
一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏,可免于赔偿,但务必向有关领导汇报,按相关手续办理报损、报废手续。
二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理,凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。
三、学生进行实验时,如有仪器人为损坏,应登记造册,照价赔偿,情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。
四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器,除低值易耗物品实验人员可直接注销外,其它均需办理报废手续。价值在500元以上的,由实验教师(员)提出申请,学校主管部门签署后,上报市(区)教育局(教育文体局)计财、装备部门审批、处理。
仪器实验室安全卫生制度
一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。
二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查,使之处于关掉状态,确保安全。
三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应持续完好,以防事故发生。
四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。
五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。
仪器管理制度
教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常持续良好的使用状态,延长使用寿命。
六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。
学生实验守则
一、学生进入实验室要持续安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。
二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关资料,充分了解实验目的、资料和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时,务必听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。
七、实验结束后,务必认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。
八、如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师,妥善处理。
实验教师(员)岗位职责
一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,做到服务育人。
二、严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。
三、认真钻研业务,熟悉本学科大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。
四、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐,确保帐、物、卡相符。
五、坚守岗位,及时为任课教师和实验室带给实验仪器、器材和药品,确保教学实验顺利进行。
六、用心参加本学科的教研活动和自制教具活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件,协助任课教师开展课外活动。
七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作,熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。持续实验室、仪器室的整洁。
八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用状况及存在问题,并认真总结经验,不断提高实验室和仪器室的管理水平。
九、实验教师(员)工作变动时,应负责及时办理手续。
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化学实验室管理制度范本5篇
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