部编三年级语文上册计划一、学情分析　　本班共有学生人。学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字

一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，

　　三年级下册语文园地七　　教学目标：　　1.培养积累好词好句的习惯，并学会运用。　　2.培养学生仿写句段的能力。　　3.学写寻物启事，注意内容和格式。　　4.观察字的结构，练

语文园地八

教学目标：

1.总结复述故事的方法，学会复述故事。

2.归类识字，并体会汉字形旁表意的特点。

3.学会写生动形象的句子，积累古诗。

4.学会转述别人的话。

教学重点

译文　江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

第一单元　一、读准字音　1、易错字音　鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)

1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，

认真听示范发音，听清楚后再模仿，孩子上完英语课的当天，请家长及时代领孩子听录音并模仿语音语调，也可以每天在孩子起床时洗漱或临睡前的时间给孩子打开录音，

英语单词的学习最基础也是最关键的一步就是要敢于开口读单词。孩子们只有敢开口读单词，边读边背就能记得牢靠，印象深刻。孩子们只是会背出单词，

《大青树下的小学》是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。小学生来自不同的民族，在祖国的大家族里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是

【教学目标】1. 通过实践活动初步认识“几分之一”，经历“几分之一”的形成过程，理解并体验“几分之一”的意义，会读写“几分之一”的分数。

一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的三年级日记7篇，欢迎

一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学三年级日记8篇，希望

小学生三年级周记 小学生三年级周记1 朝思暮想的“六一”儿童节终于到了! 这一天，我早早地起床了，和爸爸去市第一医院看望生病住院的奶奶。我和

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三年级寒假周记1今年寒假，爸爸妈妈带我去北京旅游了。我第一次在火车上睡觉，高兴极了。坐了十多个小时的火车，终于到了北京南站，我好激动啊!

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日记是一个记录生活的写作方式，下面是小编给大家带来的小学生笑话日记三年级日记，希望能够帮助到大家! 小学生笑话日记篇一：讲笑话 记忆中发

辞旧迎新的钟声即将敲响，我们又将满怀豪情迈入了新的一年，下面是小编为你带来的三年级元旦小学生日记五篇，希望对你有帮助。 三年级元旦小学

今天，我们去了广州的长隆野生动物园。 进了南门，迎面而来的是火烈鸟，它们的羽毛红红的，真不愧于它的名字啊！再往里面走，就看到了山魈，山