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念奴娇梅的原文翻译
念奴娇·梅 宋代:辛弃疾 疏疏淡淡,问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君虚占断,多少朱朱白白。雪里温柔,水边明秀,不借春工力。骨清香嫩,迥然天
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带逸字的词语和成语有哪些
相信同学们平时也学习过不少的词语,那么关于带逸字的词语大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的带逸字的词语及其相关知识,供大家参考,希
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带益字的词语和成语有哪些
想必大家在平时的学习中也学过不少的词组,那么关于带益字的词语大家知道有哪些吗?今天就由小编为大家带来关于带益字的词语和相关知识,供大家
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带意字的词语和成语有哪些
关于带意字的词语有很多,相信大家也学习过不少,下面是小编为大家收集的关于带意字的词语及其相关知识,供大家参考,希望能够帮助到您,欢迎
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智囊术智部司马懿杨行密孙坚仇钺的原文及翻译
原文: 曹爽擅政,懿谋诛之,惧事泄,乃诈称疾笃。会河南尹李胜将莅荆州,来候懿,懿使两婢侍持衣,指口言渴,婢进粥,粥皆流出沾胸,胜曰:“
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《诗经卫风氓》的原文及翻译
原文: 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复
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怎么做语文诗歌鉴赏
诗歌鉴赏这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力,小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧! 一、品味炼字类 题目形式 (1)诗歌中的某字或词有
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怎么做语文诗歌鉴赏?
古诗文阅读鉴赏是对学生语文能力考查的一个重要维度,对学生的记诵积累、理解领悟、分析鉴赏等方面的能力都有较高要求,小编在这里整理了相关
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做语文诗歌鉴赏的技巧
很多同学做诗歌鉴赏的时候不知道如何下手,其实标题就是一个很好的突破口。古代诗歌的标题往往包含着丰富的信息,能从中窥探诗作的意旨,从而
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做好语文诗歌鉴赏的技巧
诗歌鉴赏题的问题设置多种多样、变化无端,角度有思想情感、艺术风格、语言特色、表现手法等,这些往往让同学们感到无所适从,不知道从哪儿下
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做语文诗歌鉴赏的技巧指导
语文诗歌鉴赏题是许多小朋友们的老大难,如何攻克这类题型呢?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧! 语文诗歌鉴赏如何得满分 一、准确解读
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怎么做好语文诗歌鉴赏满分?
古诗词鉴赏这类题目以课外的诗词为主,语文诗歌鉴赏题是许多学生的老大难,如何攻克这类题型呢?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧! 诗
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怎么做高中语文诗歌鉴赏
很多同学遇到诗歌鉴赏部分都很头痛,我们到底该怎么去搞定这部分的分数呢?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧! 高中语文诗歌鉴赏技巧汇
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高一上下册必背语文古诗文有哪些
高中语文必修1是高中阶段语文必修课程的第一模块,是整个高中语文学习的开端,具有着举足轻重的作用,由初中语文的依赖式学习改变为高中语文的
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高中语文古诗词鉴赏题10大规律与5大套路
上了高中之后,你是不是觉得古诗词鉴赏总是拿不到高分呢?是不是感觉自己好迷茫,不知道从哪些方面着手,自己总是看不懂呢?小编在这里整理了相关
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高考语文古诗文理解性默写重点485句
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。对于高中的古诗词学习也是需要长期的积累的,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。 一、
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高一语文必修二古诗词必背知识点
诗歌是语言的艺术,诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的象与作者借景抒情的情、咏物所言的志的完美结合。小编在这里整理了相关资料,希望
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高一新生如何做好初高中语文衔接
高一是高中三年中最重要的学段,它是高中学习的重要转轨期。如果不能顺利转轨,即使你初中再优秀,高中学习也会非常困难,语文学科也是如此。
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梅花落原文及翻译
《梅花落·梅岭花初发》 梅岭花初发,天山雪未开。 雪处疑花满,花边似雪回。 因风入舞袖,杂粉向妆台。 匈奴几万里,春至不知来。 【翻译】 梅岭
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《塞下曲·伏波惟愿裹尸还》原文翻译
《塞下曲·伏波惟愿裹尸还》 伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟,仍留一箭射天山。 【鉴赏】 李益的边塞诗,主要是抒发将士们久
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过五原胡儿饮马泉原文及翻译
《过五原胡儿饮马泉》 绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。 几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。 从来冻合关山路,今日分流汉使前。 莫遣行人照容鬓
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《明史杨守谦传》的原文及翻译
原文 : 杨守谦字允亨,徐州人。登嘉靖八年进士,授屯田主事。擢右佥都御史巡抚山西上言偏头老营堡二所余地千九百余顷请兴举营田因荐副使张镐为
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梁书原文及翻译
原文 : 张充,字延符,吴郡人。父绪,齐特进、金紫光禄大夫,有名前代。充少时,不持操行,好逸游。绪尝请假还吴,始入西郭,值充出猎,左手臂
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刘君良兄弟原文翻译
刘君良,瀛州饶阳人也。累代义居,兄弟虽至四从,皆如同气,尺布斗粟,人无私焉。大业末,天下饥馑,君良妻劝其分析,乃窃取庭树上鸟刍?,交
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《金史庞迪传》的原文及翻译
原文 : 庞迪,字仲由,延安人。少倜傥,喜读兵书,习骑射,学推步孤虚之术,无所效用。应募,隶泾原路第三副将,破贼有功,授保义郎。尝从百余