一、长臂人 目的：培养儿童灵活躲闪的能力 道具：长裤1～2两条。 玩法：儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内，为“长臂人”。边玩边喊：“

在成长的过程中，要学说话，学识字。不要以为学认字要在幼儿园由老师教，家长也要努力的教宝宝认字。不过，枯燥的学习不适合小宝宝，那样只会

宝宝从刚会坐开始，很多家长都已经开始有意识地教宝宝识字，目的是为了宝宝长了以后更加聪明，在学习成绩上更好取得高分数，但在宝宝的早教当

从宝宝学会踏地站立的那刻起，代表他又迎向另一个成长里程碑。经过前期的累积，宝宝在1～1岁半这个阶段，无论是视觉、听觉、触觉、嗅觉还是味觉

给妈妈的提示 认生，宝宝进步了! 6-7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有

游戏目的 食指和其他指分开翘起，对以后宝宝应用手指完成写字、拿汤匙都很重要。 游戏步骤： 1、在和宝宝差不多高的墙面上贴上各种各样的动作、

1、好管闲事：对别人的事表现出不应有的好奇。 2、俯首听命：听：服从，顺从；命：命令。形容人驯顺的样子。 3、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精

1、美满 优美 可爱 2、整齐 坦然 害羞 3、自信 尊敬 快乐 4、简洁 腼腆 积极 5、整洁 标致 安详 6、甜蜜 和谐 匀称 7、欣喜 典雅 动人 8、舒心 喜悦 妩媚

说话与唱歌(听觉/语言) 试着反复唱2、3个音符，只唱着“啦……啦……”，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语

好处： 一、主动和人打招呼了 从孩子小时候我们就开始教育孩子要有礼貌，见到认识的人要打招呼。虽然孩子每次都能在我们的提示下完成这些礼貌用

小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有“手巧”才能真正的“心灵”。心理学

抓物体(视觉，精细动作) 收集丝巾、小手绢或其他扔向空中能缓缓落下的气球之类的东西。与宝宝一起坐在地板上，把丝巾扔到空中，当它落下时，举

大动作，抬头：继续训练俯腹、俯卧抬头，像第2个月那样锻炼他，要让宝宝俯卧时头能稳定地挺立达45度到90度;用前臂和肘能支撑头和上半身的体重，

1、整理物品 应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门

为深入推进新教育实验，构建书香校园，创建书香家庭，营造家庭读书氛围，推动亲子共读，培养师生良好的读书习惯，根据上级要求，我校将继续“

有的孩子很快就能适应幼儿园的生活，但有的孩子却迟迟不能适应幼儿园的生活，那么造成这种差异的原因是什么呢？我们家长要如何去避免这种差异

宝宝的两只手都能派上用场了。随便给他一个东西，他都能饶有兴味地摆弄半天。遇到有趣的东西，他会用手去抓。要是你给他的东西不中他的意，他

注意，平时多称为注意力。它是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说，宝宝注意力好，学习效

和宝宝在家玩，做做“不倒翁”这个益智小游戏，不但能促进宝宝大脑的平衡功能，还能让宝宝体验与妈妈一起游戏的快乐。 准备动作：妈妈坐在垫子

1坐滑梯 游戏目的： 锻炼宝宝爬的技能；训练宝宝控制身体平衡的能力；加强宝宝对定气、阳光及周围环境的感知能力。 游戏内容： （1）选择一个好

选择上幼儿园的最佳时机，需综合考虑孩子的年龄、性格等因素。毕竟，站在同一起跑线上，更利于宝宝培养自信心。那究竟春季入园与秋季入园哪个

在宝宝成长过程中，有一个时期是特别爱捣乱，有些孩子甚至在整个幼儿时代都喜欢玩一些“捣乱”游戏，虽然说这些“捣乱”游戏可能会造成一定范

亲子游戏是父母与孩子之间的桥梁，能够让父母进一步了解孩子，孩子也能通过与父母做游戏了解父母的爱。现在父母一般比较忙，很少有时间陪孩子

游戏目的： 让宝宝学会翻身。 游戏步骤： 1、在地垫上或较硬的床上让宝宝自由侧翻。 2、翻时要有意识改变宝宝往一个方向翻的习惯，以防宝宝睡觉

导致新入园的孩子容易生病的主要原因有以下六种： 第一、生活环境发生了改变。年幼的孩子适应性差。从家里众星捧月的娇娇宝宝一下子成为了幼儿