-
人教版七年级语文上册:《4.紫藤萝瀑布》教案
阅读方法上,以朗读训练为重点;内容理解上,以感悟人生为重点;写作学习上,以写景状物为重点。教师发挥引导和组织作用:在朗读训练上,范读一个片段,鼓励读得好的同学,根据学生朗读情况举例指导;在内容探究上,启发学生拎出透露背景的语句,适当补充背景资
-
人教版四年级上册三单元作文:一张明信片的故事400字
小兔只有一张名信片,它想多几张,就去了打印店。
-
人教版四年级上册三单元作文:文具盒里的故事600字
有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领
-
人教版四年级上册三单元作文:兔子的故事500字
有一次,一只兔子想出去采蘑菇,看到河对岸有几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们,白天想,夜里做梦也想。直到有一天,兔子再也忍不住了,就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步,桥忽然断了,兔子就掉进河里去了。这时,刚好乌龟路过这里,毫不犹豫地跳进河里,把兔子
-
人教版八年级上册一单元作文:《芦花荡》读后感450字
在读《芦花荡》的时候,会发现老头子很自信和自尊,而且他驾驶船的技术的高超。但是他太自信了,才使得里面两个女孩中的大女孩子受伤了。老头子是一个将近六十岁的人,只穿一条蓝色的破旧短裤,他浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰,那晒得干黑的脸,短短的花
-
人教版八年级上册一单元作文:《芦花荡》读后感400字
子弹飒飒乱溅,穿破黯绿枝叶,款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面,浮起阵阵涟漪。老头立船,白影斜映水,芦花,笑颜依旧。
-
人教版八年级上册一单元作文:《芦花荡》读后感600字
在战争年代,不管是男女还是老少,都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人,就是没用一刀一枪,让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。
-
人教版五年级上册一单元作文:开卷有益400字
俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。
-
人教版五年级上册一单元作文:开卷有益700字
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。
-
人教版四年级上册一单元作文:美丽的花钟400字
这天,我们在老师的带领下,来到了美丽的云台花园。
-
人教版四年级上册一单元作文:小花园750字
我家有个美丽的小花园,那里种满了花草树木,而且充满了生机。
-
人教版高二作文:我心中的那片秋700字
四季当中我最喜欢秋天。不是因为它悲凉,也不是因为它喜悦,而是它很平很静,也许这种感觉是从小时候开始的。
-
人教版高中第三册三单元作文:谁能打开你的窗900字
人教版高中第三册三单元作文:谁能打开你的窗900字 一片树叶飘进来,落在你的手边,你嗅了嗅。“有点香,是樟树叶吗?春天来了,怎么还会有落叶?”你问,你知道你的窗
-
人教版高中第一册四单元作文:拥抱那份深沉的爱
坐在主席台下方,看着台上的老师,听着缓和的音乐,一张繁密的网已织成,只待人们的泪落下,一步步陷入那网,无法自拔。淡淡一笑,笑中亦有不屑和一份傲气,又是一场催泪会,同一主题,类似的材料;呵,真是一招吃遍天下。即使如此,仍只能乖乖坐下,听着。提问
-
人教版高中第一册四单元作文:小举大善
常言道:“人之初,性本善。”善良是人的本性,一个不经意的举动,便有可能折射出善的内涵。
-
人教版八年级语文上册《苏州园林》教案
【教学目标】知识能力 1.领略苏州园林的建筑美、画意美。
-
人教版高中第一册四单元作文:拥抱那份深沉的爱(800字)
坐在主席台下方,看着台上的老师,听着缓和的音乐,一张繁密的网已织成,只待人们的泪落下,一步步陷入那网,无法自拔。淡淡一笑,笑中亦有不屑和一份傲气,又是一场催泪会,同一主题,类似的材料;呵,真是一招吃遍天下。即使如此,仍只能乖乖坐下,听着。提问
-
人教版高中第一册四单元作文:小举大善
常言道:“人之初,性本善。”善良是人的本性,一个不经意的举动,便有可能折射出善的内涵。
-
人教版七年级上册六单元作文:人类起源神话的魅力(500字)
关于“人类起源”的神话故事有很多。比如:“女娲造人”、“在伊甸园里”……它们都是对人类进化的错误解释。但是,对于这种错误的解释,有的人们还是坚信不移,为什么呢?因为它们有着超凡的魅力。
-
人教版七年级上册六单元作文:外星人之我见(800字)
UFO以神秘的方式存在着,数以万计的“地球人”声称见过UFO。外星人的报道常见诸报端,也有成千上万的人称见过外星人。同时,人们还拍下各种各样稀奇古怪的照片以作佐证。这一切到底是真是假?外星人真的存在吗?这个神秘的答案究竟是在茫茫的宇宙中,还是出
-
人教版七年级语文上册《夏感》精品教案
【教学目标】1.感情饱满地大声朗读课文,整体感知内容。2.品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思。
-
部编人教版小学五年级语文上册第17课松鼠教学课件
同学们,你们能说说自己对这
种小动物的印象吗?今天我们一起
走进课文欣赏它的美吧!
人教版 语文 五年级 上册
17 松鼠
第一课时
第二课时